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357 修心(2/3)

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幻境的,谁关注能量了?

“这个嘛……制造音效?”汤昭笑了笑,“毕竟光不产生声音,要是没有能量交互,就只能看哑剧了,真实感大大降低……”

眼见龟爷撇嘴,汤昭笑道:“开玩笑。主要是为了锻炼我的剑象。”

剑象是悟剑心的关键,池千里提醒他要常常把剑象叫出来互动。汤昭的剑象是光,他随时保持身边光环绕的状态,剑心果然慢慢增长,但汤昭觉得还是太慢,要做点复杂的事情才更好。

“我的剑象还不错,可以做很多事情。要像刑总那样的动物……神兽,最多打滚握手,还能做什么?你不是说我竟能做到这个地步吗?就是因为常常调动,所以才能这么快做到这个地步。我早在山上就开始尝试用光制造简单的幻影,从模拟器物开始,模拟景物,乃至模拟场景。现在构筑幻境已经不像一开始那么耗费心思,应该是我和剑渐渐心意相通了。”

“等光随我心意,随时能制造大型环境,那应该就是心有灵犀了。”

龟爷啧啧称奇,道:“看你这进度,真是不远了。说不定你能创造最短成为剑侠的奇迹呢。”

成为剑侠啊……

虽然憧憬,但那不是汤昭最终的目的。

当光携带足够的能量,层层凝聚,也许他能从阳光反推回——太阳!

将试卷翻改的差不多了,董杏雨送人回来,坐在汤昭对面,不快道:“这帮人,一个个眼高于顶。军队了不起么?敢死人了不起么?我检地司戍守乡梓,保一方太平,哪里不光荣了?论牺牲,这些年牺牲了多少?怎么就他们这样傲慢无礼?小汤,你觉得咱们的学生怎么样?这回能压过他们吗?”

汤昭沉吟道:“大家都有进步是真的。但没见过他们的学生,怎么能说的那么确定呢?”

这一个多月来,汤昭也算尽力了。他将自己的学识公平的教给每个人,课上尽力教学,课下耐心劝导,帮学生测定天赋,给他们量身打造术器和教学计划,将常用的教学设施和教具都维修妥当,还组织足不出户却丰富多彩的模拟考和实地训练。

至于来之前说好的图书馆看书?根本没时间,甚至来之前计划的蹭低年补的课也都是有一搭没一搭的,只能说还有些效果。要不是这些课程明年还有,他想来就来,他都快用上罐藏时间了。

【话说,目前朗读听书最好用的a,, 安装最新版。】

汤昭自问,恐怕三个教喻一起来也未必做得更好了。

有时候汤昭想,他一个临时工,两个月之后就走人,累死累活做这些,对自己一点收益也没有,到底是图什么?

但很快他自己也笑了:努力做该做的事,这不是理所当然吗?

更何况既然看来只是沉重的责任,他也可以自己给自己找到进益——锻炼剑心。

不仅仅是构造复杂幻境修炼剑心,更是在与同龄人教学相长的过程中修炼自己的心。

这就是所谓修心养性。

而剑与剑客本来一体,修自己的心怎么就不是修炼剑心了?

俗话说,公门之中好修行,对汤昭来说,教喻也好修行,就像负剑辗转千里,在生死战斗中感悟一样,都是修行的一种。

董教喻点头,汤昭的工作她都看在眼里,以至于比之自己常常觉得惭愧,道:“你好好做,我一定要把你做的这些工作,还有给考试的学生加保险术器的,都一一告诉山长。”

汤昭道:“加术器的事,我来说吧?”

董教喻道:“你没去过前线,说去那里考试危险怎么有说服力呢
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