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第二百零五章 致魔法部长的一封信(1/2)

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黑魔法防御术,是门有意思的课程。从字面意思来看,这是一门教学生们如何防御黑魔法的课程。但是卢平教授今年的教学内容是什么?对付博格特、格林迪洛、欣克庞克、红帽子的各种方法。

这些生物,在黑魔法的范畴中吗?

似乎很难把它们归类于黑魔法这种东西里,就像你指着一头鬣狗说它是大规模杀伤性武器一样荒谬。它们都是神奇动物。

卢平教授这一学年的课程,和保护神奇动物课的教学内容出现了很大的重合。好在神奇动物的种类足够多,所以也没给纽特造成太多烦恼。

为什么会出现这种现象?这就涉及到一个问题,怎么成为一名教师?在非魔法界,你需要拿到教师资格证,然后去学校应聘。你的教学内容也是被规划好的,不可能让你随心所欲的讲课。但魔法界就不一样了,在霍格沃茨任教并不需要教师资格证,也不需要岗前培训。你只需要得到校长邓布利多的认可。再加上数十年来这门课的任课教师一直在频繁的更换,这就导致不同的教授有不同的教学风格。

奇洛的照本宣科,洛哈特的理解,卢平的神奇动物学,穆迪的真·黑魔法防御术,还有乌姆里奇的政治课……

实际上,黑魔法防御术这门课程最开始应该是一门实战课。小巫师们一到上课的时间就会来到一个空旷的场地,组队进行一对一或者二对二的决斗。在那个时代,级长应该是年级里最能打的学生,学生会会长则是全校最能打的学生。

在那个时代里,学生们要在这门课里学会如何战斗,如何化解各种恶咒,如何对付奇奇怪怪的神奇动物,甚至还要破解各种谜题。总而言之,这更像是一门综合应用型的课程——有点像是非魔法界的实习。

不过时过境迁,小巫师们的武德逐渐衰退,黑魔法防御术也不再那么强调实操了。

卢平教授作为当年的“孩子王”,对黑魔法防御术有自己独特的理解。基于这份理解,他搞出了一套非常独特的考题。

这份考题,连汤姆都觉得新颖。而且当他得知霍格沃茨没有挂科率这种硬性要求后,一个大胆的想法就冒上心头。

……

虽说卢平教授对汤姆的去向守口如瓶,但小巫师们心中还是有了大致的猜测。毕竟这都星期四了,三年级的巫师们也不是第一批参加考试的学生,自然听到过一点风声。

当然,小巫师们的保密意识还是非常强的,只透露了一点只言片语出来。仅凭这一点只言片语,并不足以令学生们猜出考题内容,但大家可以确定汤姆·约德尔成了考试的某个环节。

卢平教授先让学生们组队,然后抽签分组进场。

既然是组队,那里面的猫腻可就大了。谁不想和大佬一起下副本啊!副本难度一定,那大腿越粗,自己躺的就越舒服。

放眼整个拉文克劳三年级,有哪条大腿比赫敏·格兰杰还粗?整个年级总共两条大腿:约德尔和格兰杰。约德尔消失后,格兰杰就是最强大腿了。要是一般情况,大概率是他们两个组成一组去考试,但约德尔这不是消失了嘛!

更妙的是,和格兰杰组队还有一个隐形的福利——以约德尔和格兰杰的关系,这次考试恐怕会异常顺利。

于是乎在卢平教授宣布可以自由组队后,赫敏身边一下子就被学生们包围了。

下手最快的自然是同为拉文克劳的学生,然后小鹰们就发生了一场小小的内斗:女生们集体把男生给赶到了外层。

理由也很简单:被约德尔看见你和格兰杰一起考试,你确定你能安然无恙的过关?在校医院午休很可能会影响你下午的考试的。

在赤裸裸的威胁下,拉文克劳的男生们迅速放弃了和赫敏组队的想法,去找自己的好基友搭档去了。


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